Estamos na era das múltiplas disciplinas, é necessário que seja dada uma nova oportunidade para os seres humanos aprenderem, desde a sua tenra infância, todo um conteúdo aplicável em sua vida, considerando, sobretudo as aptidões. Aos adultos, que não experimentaram este modelo de aprendizagem, a  chance é  desaprenderem para que, a partir de uma visão crítica frente a uma nova realidade,  permita-se a reflexão de valores e a mudança de atitude.

Recentemente deparei-me com uma Estação de Coleta de material para a reciclagem e encantei-me com o que vi, pois tenho a possibilidade de descartar o que não mais utilizarei, mas que servirá para alguém ou terá um destino adequado e menos agressivo ao meio ambiente. Alguns minutos de reflexão frente àquele local e sensibilizada pelos recentes acontecimentos climáticos, fizeram-me pensar nesta nova disciplina: proteção ambiental.

Já se sabe que o desafio 80-20 (redução de 80% das emissões de carbono, em 20 anos) não terá chances de ser cumprido, considerando o modelo industrial vigente. Enfim, temos um futuro menos promissor do que gostaríamos, no entanto ainda há tempo para  ações no sentido de um avanço tecnológico que minimize as conseqüências negativas que a industrialização trouxe para os ecossistemas.  

O que cada um de nós, individualmente, poderá fazer? Esta é a grande questão. É preciso que estejamos inseridos neste contexto, colocando em prática o conhecimento, bastante acessível, que estamos tendo sobre o tema. A mudança de atitude é essencial frente a esta nova realidade. É preciso que identifiquemos formas de contribuirmos para a redução destes efeitos, a fim de suportarmos o futuro que se aproxima. Eis alguns questionamentos para uma reflexão individual:

1.                  O que se tem feito para o consumo sustentável, mediante a busca de produtos que proporcionam menores impactos ambientais e até mesmo a reutilização?         

2.                  E quando não se reutiliza, optando-se pela substituição, o que é feito com o “inservível”? Qual o destino que se dá?

3.                  Qual o comportamento frente aos poderes públicos quanto à adoção de medidas de suporte à população para a preservação ambiental? Como está a participação no sentido de cobrar uma mudança de atitude? Qual o destino que é dado ao material descartado de forma seletiva?

4.                  Como se tem contribuído para a preservação de recursos não renováveis, a água, por exemplo? Qual a consciência individual a respeito?

5.                  Qual o futuro que se deseja? Que mudanças devem ser feitas no presente momento para que este futuro seja melhor?

São respostas que devemos procurar dentro de cada um de nós para que possamos evoluir e aprofundarmos o conhecimento desta nova disciplina, pois só assim conseguiremos  afirmar que efetivamente estamos participando da transformação.

Já perdemos muito tempo.  Danos já foram causados e começamos a experimentar as conseqüências, mas é preciso ter esperança e acreditar na possibilidade de mudança deste futuro. Afinal, a história da evolução humana é cheia de sucesso na ciência. Agora,  precisamos obter êxito nesta nova consciência.

Maria Sampaio Administradora de Empresas, pós graduada em Gestão de Recursos Humanos. É Sócia Diretora da MS&A Consultoria Empresarial de Recursos Humanos,  Atua em  consultoria nas áreas de gestão empresarial e gestão de recursos humanos. É Instrutora de Programas de Treinamento relacionados a estruturação de sistemas de gestão,  desenvolvimento de lideranças e de equipes. Atuou em empresas de médio e grande porte, gerenciando a área de Recursos Humanos e como Auditora Líder para a Qualidade. Atualmente Presidente da Diretoria Executiva da ABRH-BA.